En la actualidad hablar de educación superior es hablar también de investigación. No como un añadido, sino como una responsabilidad. La educación que América Latina necesita no puede limitarse a transmitir conocimientos ya conocidos. En un mundo marcado por la inteligencia artificial, la crisis climática, los cambios demográficos y nuevas tensiones económicas, enseñar también implica ayudar a las y los estudiantes a hacer preguntas, evaluar evidencia y construir soluciones. Por eso hoy la investigación ya no debe verse como un lujo reservado para laboratorios especializados, sino como una parte…
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